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Los caminos originarios. Diversidad en las comunidades neotestamentarias
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El propósito esencial de este cuaderno es alentar el debate sobre algunas de las raíces de la fe cristiana a fin de asumir, con mayor responsabilidad y mejores criterios, los desafíos de nuestra historia. Para esto, parte del análisis comunitario de pasajes bíblicos a modo de pórtico para la exposición de cada tópico e incluye, además, una serie de ejercicios de reflexión sobre la realidad socioeclesial. Sus contenidos se elaboraron a partir de un curso de Lectura Popular de la Biblia impartido durante el año 2005 en instalaciones del convento San Juan de Letrán, en Ciudad de La Habana, con el coauspicio del Aula Fray Bartolomé de las Casas y el Centro Memorial Dr. Martin Luther King, Jr. |
| Tema: Biblia N.T. Introducciones |
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"Así somos los pogoloteños". Un estudio de identidad barrial
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Tesis en opción al grado de Master en Psicología Social Comunitaria defendida en el año 2001, Universidad de La Habana, Facultad de Psicología. La Habana, Cuba. Esta investigación se enmarca dentro de las acciones del primer año de puesta en práctica del proyecto de animación sociocultural Bibliarte del municipio Marianao. La planificación del mismo contempló dos etapas en su ejecución y una duración de tres años (2000-2002). Su alcance es municipal y su sede radica en la biblioteca 'Enrique José Varona' ubicada en Ave 41 Esq. a 100 en Marianao. Ciudad Habana |
| Tema: Identidad |
| Por
María Isabel Romero |
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Actualidad del ¿Qué hacer?
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Es la re-edición de un texto de la excepcional importancia, teórica y práctica, del ¿Qué hacer? de Lenin por la casa editorial de Luxemburgo con el objetivo de una relectura seria, crítica y creativa de la obra de Lenin en América Latina. |
| Tema: |
| Por
Atilio A. Boron |
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Actualidad del ¿Qué hacer?
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Es la re-edición de un texto de la excepcional importancia, teórica y práctica, del ¿Qué hacer? de Lenin por la casa editorial de Luxemburgo con el objetivo de una relectura seria, crítica y creativa de la obra de Lenin en América Latina. |
| Tema: Leninismo-América Latina |
| Por
Atilio A. Boron |
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Alianzas Ominosas
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Se ofrecen algunos elementos elocuentes para comprender la situación en la que nos encontramos con relación a los Tratados de Libre Comercio y al ALCA en particular, junto a algunas de sus características principales. |
| Tema: ALCA -América Latina |
| Por
Alejandro Dausá |
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¿Hombre o mujer?
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A partir de lo que la gente vive, se representa y reproduce como parte del sentido común y de lo aprendido en la escuela, este trabajo promueve la reflexión, el pensamiento en torno a la relación sexo-género, sus dimensiones biológicas y sociales, y la interacción entre ellas, cuestionando a partir de fundamentos genéticos, de la sexología y la generología tanto los diagnósticos y apreciaciones científicas como sociales que nos conducen a concebir la realidad sexual y genérica de los seres humanos sólo desde visiones bipolares(masculino o femenino, hombre o mujer), división y determinación sexista y binaria del género que adquiere un alto nivel discriminatorio, de exclusión y represión social respecto a la diversidad en que potencialmente pueden tener expresión las identidades genéricas. .
¿Somos sólo hombres o mujeres?; ¿cuanto de mujer y de femenina puede estar incluida en un hombre, en un masculino y viceversa?
¿Cuánto hombres o mujeres somos?
¿Hombre o mujer? está concebid@ para dialogar con todos y todas quiénes desde diferentes instituciones sociales, partiendo desde la familia, interactúan, e inciden en sus diversos y diversas semejantes.
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| Tema: Género |
| Por
Jesús Figueredo |
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Cómo utiliza Cuba la Internet
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De vez en cuando y casi siempre desde las mismas fuentes, se escuchan voces reclamando el "libre acceso de Internet " para todos los cubanos, porque es Cuba un país que pudiera tener conectada a Internet a la mayor parte de su población. |
| Tema: Internet- Cuba |
| Por
José Ramón Vidal |
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Encuentros con el maestro. La pedagogía de Jesús de Nazaret
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Este cuaderno es una puerta de entrada al tema de la pedagogía de Jesús de Nazaret, paradigma inquietante y cuestionador, que bien puede servir como prólogo al quehacer teológico a partir de los desafíos que plantea, centrados no sólo en el acceso a nuevos datos, sino también en la resignificación de lo sabido, la valoración de sentimientos, el discernimiento permanente, la reconstrucción y recuperación de la memoria, la horizontalidad en las relaciones educativas, la sabiduría humanizadora y abierta a la ternura, y el discipulado auténtico.
Encuentros con el maestro es el número 9 de la serie Cuadernos Teológicos, edición revisada y aumentada del número 1 de la misma serie, impresión agotadada por la acogida en las comunidades. |
| Tema: Biblia N.T. Evangelios. Estudio / Jesucristo. Enseñanzas |
| Por
Alejandro Dausá |
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